Global Voices | Ulla Rahbek | Språk: Dansk
FBAC4895-B52C-4E03-B099-A6A8F8B8017B Created with sketchtool. 706D6907-81E1-46A2-B8F9-7B702A1EF2C7 Created with sketchtool. 6A870209-E7F5-44F5-A66F-09E20C85A0DC Created with sketchtool. 0BB04D6C-A9AB-4913-BF4F-5A23954E68E1 Created with sketchtool. 501E26C7-66C1-4DAA-B740-6CFAF55A1B39 Created with sketchtool. C105F7D3-D5EE-43C9-9EE8-05CC42B296D4 Created with sketchtool. D94689D8-7CBB-41C8-AC06-F79D81FF82D5 Created with sketchtool. DA4C7ED9-2512-4D52-94F0-92800F2A6E04 Created with sketchtool. 42E133FD-828F-4CF4-A0BF-560014487A57 Created with sketchtool. F52D9745-4BFD-4506-BEEF-630FD09EF2D9 Created with sketchtool.
Språk: Dansk
Fjernlager
Varen er på fjernlager, leveringstiden er 4-6 hverdager. Mere info

Frakt 75,00 - Bring - Hentes på Posten.

Se alle alternativer
Bring - Hentes på Posten75,00
Bring - Fleksibel hjemlevering - Levering til døren (om kvelden i større byer)199,00
NOK 613,00
eksklusiv MVA 490,40
Totalt inkl. frakt 688,00
Global Voices er en bog om globale samtaler, møder, dialoger og stemmer i den engelsksprogede litteratur.
Bogens tekster åbner for en rejse, hvor læserens nysgerrighed og lyst til at indgå i dialog giver mulighed for at træde ind i anderledes verdener. Teksterne er fra så forskellige steder som Australien, England, USA, Kina, Vietnam, Skotland, New Zealand, Vestindien og Nigeria og udgør en ’samtale’ mellem forfattere, kulturer og læsere.
Tekstlæsning samt analyse og fortolkning er i fokus i Global Voices. Det er bogens mål at lære eleverne at læse med teori, så de lærer at bruge begreber som ’home’, ’identity’ og ’globalisation’ i deres læsning. Bogen udvikler elevernes kompetencer inden for åbenhed, tolerance, interaktion og interkulturel dialog, så de bliver bedre rustede som globale borgere.
Global Voices består af 11 kapitler, der hver har et tematisk fokus som fx identitet, kolonisering eller historie. Hvert kapitels tekster er sat sammen, så der internt i kapitlet er en ’samtale’ mellem de to-fire tekster. Til hver tekst er der pre-reading, questions on the text og post-reading excercises. Forfatteren giver også i opgaverne forslag til, hvordan teksterne ’taler sammen’ på tværs af kapitlerne.